对联全文
上联:八岁儿童,岂有登科之志?
下联:三年经历,料无报国之心。
对联备注:
(明-彭辂《巧对廖经历》)
对联八岁儿童,岂有登科之志?书法欣赏
参考注释
儿童
[children] 年纪小于少年的幼孩
登科
[receive government degrees] 科举时代应考人被录取,也说“登第”
经历
(1) [experience]∶亲身遇到过的事情
个人经历的故事
(2) [undergo]∶亲身遇到过
几年后他经历过一次类似中暑的情况
(3) [take]∶历时
上古之事,经历数千载
报国
[dedicate oneself to the service of one's country] 为国家竭诚效力
注释是词典网系统生成,仅供参考!
0
纠错
对联推荐:
对联:同父只此三人,天乎何酷,折我雁行,再世安能联手足;
同父只此三人,天乎何酷,折我雁行,再世安能联手足;
老母而今七秩,兄若有知,离兹燕翼,尔时应亦断肝肠。
(清-王德馨《哭孟棠大兄》)对联:草香连小树; 花气散空亭。
草香连小树;
花气散空亭。
(清末近现代初-梁鼎芬《课儿联(其九八六)》)对联:读书不忘救国 救国不忘读书
读书不忘救国
救国不忘读书
(袁国平自题联)对联:日辉广宇国运蒸蒸九州同庆
日辉广宇国运蒸蒸九州同庆
月朗中天秋华灿灿两岸相思
(张明杰)对联:广开财路 巧管资金
广开财路
巧管资金对联:蜃气毓三山贝阙珠宫天外见
蜃气毓三山贝阙珠宫天外见
鲸氛清四海鸣銮珮玉阁中来
(蓬莱阁:蜃气:古人认为蜃吐气可为楼阁)对联:不打通义利关头,且莫轻言学问;
不打通义利关头,且莫轻言学问;
能参透圣贤语默,还须实力躬行。
(清-邹应华《斋联》)对联:门对双峰气势峥嵘如笔笏
门对双峰气势峥嵘如笔笏
溪环两水波澜曲折有文章
(王相观题四川东山书院,位于射洪)对联:万迭流岚鳞次密 数峰连峙雁成行
万迭流岚鳞次密
数峰连峙雁成行
(《水浒全传》)对联:虎啸风声远 龙腾海浪高
虎啸风声远
龙腾海浪高