乞讨兴学行为伟大 坚忍献身精义永存

对联全文

上联：乞讨兴学行为伟大
下联：坚忍献身精义永存

对联备注：

（马萧萧题山东省冠县柳林镇武庄伟大的平民教育家武训故居）

对联乞讨兴学行为伟大 坚忍献身精义永存书法欣赏

参考注释

乞讨

(1) [beg]∶乞求施舍或救济

挨门乞讨

(2) [go begging]∶去行乞

沿街乞讨

(3) [mooch]∶讨施舍

乞讨茶

兴学

[establish schools;construct schools] 兴办学校,振兴教育

捐资兴学

行为

[action;behavior;conduct] 行伪。谓举止行动;指受思想支配而表现出来的外表活动

伟大

(1) [great;greatness]

(2) 十分崇高卓越

伟大的事业

(3) 超出寻常,令人钦佩敬仰的

伟大的领袖

(4) [mighty;bigness]∶非常雄伟宏大

坚忍

(1).犹坚固。《国语·晋语一》：“使之出征，先以观之，故告之以离心，而示之以坚忍之权，则必恶其心而害其身矣。”

(2).坚毅，有韧性。《史记·张丞相列传》：“御史大夫 周昌 ，其人坚忍质直。” 宋 苏辙 《七代论》：“英雄之士常因其隙而出於其间，坚忍而不变，是以天下之势遂成而不可解。”

(3).谓能忍耐。 郭沫若 《血的幻影》：“象这样猪狗不如的生涯也能够泰然，我实在也佩服我们同胞的坚忍。”

献身

[devote oneself to;dedicate oneself to] 奉献或献出

他们献身于历史或科学

精义

[succinct contend and principles] 精辟的义理

深得此中精义

永存

长存不灭。《汉书·高惠高后文功臣表》：“使 黄河 如带， 泰山 若厉，国以永存，爰及苗裔。” 明 陈子龙 《南溟》诗：“彝伦永存，兆民其章。” 冯德英 《苦菜花》第十章：“同志们抬着战友的尸体，把他和青山一起作伴，一起永存。”

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