对联全文
上联:诵诗知治乱;
下联:闻乐识兴亡。
对联备注:
(清末近现代初-梁鼎芬《课儿联(其一九九)》)
对联诵诗知治乱; 闻乐识兴亡。书法欣赏
参考注释
治乱
(1).安定与动乱。《书·君牙》:“民之治乱在兹。” 宋 范仲淹 《润州谢上表》:“议治乱之本根,求祖宗之故事。” 王闿运 《上巡抚恽侍郎书》:“观其诚伪知其治乱,观其轻重知其兴亡。”
(2).谓治理混乱的局面,使国家安定、太平。《孔子家语·哀公问政》:“继絶世,举废邦,治乱持危,朝聘以时,厚往而薄来,所以怀诸侯也。” 晋 葛洪 《抱朴子·用刑》:“明治病之术者,杜未生之疾;达治乱之要者,遏将来之患。”《前汉书平话》卷上:“陛下圣文神武,治乱安危。”
兴亡
[rise and fall (of a nation)] 兴盛与衰亡
注释是词典网系统生成,仅供参考!
0
纠错
对联推荐:
对联:尽力匡时,本道德以济艰难,无愧三朝硕辅;
尽力匡时,本道德以济艰难,无愧三朝硕辅;
实心劝学,贯中西而宏造就,允为百世宗师。
(清-鹿学冲《挽张之洞联》)对联:祝公嘏千龄,花甲初周添海屋;
祝公嘏千龄,花甲初周添海屋;
先佛生两日,勋名无量晋金瓯。
(清-李巨涛《贺张百熙60寿联》)对联:看今日吉祥开业 待明朝大富启源
看今日吉祥开业
待明朝大富启源对联:何人负渔洋才名对残照西风留得诗篇传海内
何人负渔洋才名对残照西风留得诗篇传海内
此地经杜陵小憩问湖光山色何能潇洒似江南
(山东省济南市大明湖历下亭7)对联:小石多明俯拾即是 群山倒影乘空欲飞
小石多明俯拾即是
群山倒影乘空欲飞
(何维朴题南京雨花台)对联:武侯遗爱足千秋,廖长沙至为涕洟,恐后人不能复用;
武侯遗爱足千秋,廖长沙至为涕洟,恐后人不能复用;
慕公直声震一世,陆清献虽遭屈抑,感知己终无怨言。
(清-汪某《挽沈葆桢联》)对联:乡国十年思旧雨 小园三亩亦新春
乡国十年思旧雨
小园三亩亦新春
(杜本、陆游)对联:高爵群钦,洵建树非常,伟矣中兴柱石;
高爵群钦,洵建树非常,伟矣中兴柱石;
外洋奉使,仰声威久振,卓然千古勋臣。
(清-吴育仁《挽曾纪泽联》)对联:竟同佛祖并尊果然意味深长其胆识超越庸才焉能鄙视
竟同佛祖并尊果然意味深长其胆识超越庸才焉能鄙视
留下图腾遗迹莫怪内容荒诞为后人提供史实值得研究
(云南剑川:张子斋题石窟。庸才:才能平庸,低下的人。图腾:原始社会中有假借一种自然物为符号,以表示一团体或一氏族之血统,尊为神圣而崇拜者称图腾)对联:勋业定应归鼎鼐; 文章谁得到罘罳。
勋业定应归鼎鼐;
文章谁得到罘罳。
(清-《集句联》;集句楹帖。台阁体。徐寅贯休)