班长的侦察（日本）（5）

　　就这样，在文雄的帮助下，清一的功课越来越进步了、他脑子里也像长了眼睛似的，能看见哪儿是道路，哪儿是小河，他天天在外面到处走动着。
　　“听说清一今天在寺山池游泳了，大伙儿都吓坏了。”
　　星期天，邻居把这事儿告诉了家里。当天傍晚，文雄来了：
　　“婶婶，清一跳水可棒啦！就他一个人敢从岸上最高的地方往下跳，潜水比赛也是他游得最远。”
　　“文雄，怎么连你也吹捧起这事来了？你为什么不阻止他呢？以后再也不要带他去游泳啦！”
　　“这不是叫我难做人吗？清一他自己也长脚的嘛！”
　　文雄嘟囔着。
　　“就是嘛！妈，我有四只眼睛，无论是在水里还是在夜里，我都能看见！”
　　这以后，清一依旧像只敏捷的小鹿一样，跑遍了村里的各个角落和山野。总有一天，会像他告诉文雄的那样，稳稳当当地骑着马到任何一个地方去的。要是有远方的客人到这村里来，请清一来做向导准没错儿。
　　自清一伤了眼睛以来，不久，秋天来了，稻子也接近收割的日子了。这时，孩子们到处攀登农民院里的和山上胸那些鲜艳美丽的柿子树。于是，清一又一次成了村里最灵巧、能攀最高树枝的能手了。
　　“就是成了像猴儿一样的爬树能手，又能怎么样？！柿子树容易断，枝子也干枯，你都能看见吗？”妈妈跟往常一样地责备清一说。
　　“不过，妈，我什么都不愿意落在人家后头。再说，我的手指头就是眼睛啊！是不是枯树枝，我只要稍微一摸，马上就知道啦！”
　　“你自己倒不觉得有什么，可是你也该替我这个一年到头为你担心受惊的妈妈想想啊！”
　　她话虽是这么说，但看到儿子对双目失明毫不在乎的那股勇气，心里也非常高兴。
　　这完全是一种顽强的毅力和勇气。对双目失明的清一来说，爬上一棵柿子树，肯定要比别的孩子多花上十倍的劳动和勇气。最了解他这种敢闯精神的，当然是他的爸爸妈妈，其次要算是文雄了。
　　文雄曾经这样说，别看清一双目失明了，可他什么都看得见。可是，就连这样信任自己朋友的文雄，有一次也给清一的举动吓住了。自从清一不再上学以后，文雄就天天像上课似的，一直来清一家复习功课，其中只有三次学过的功课，他没给清一讲。那就是物理中有关光的三节课：光的反射、平面镜、光的折射。文雄不忍心讲给清一听，要知道，盲人就是看不见光明、失去光明的人啊！
　　“我不能讲！免得清一心里难过。”
　　可是，到第三回，清一却先开口了：
　　“最近，有关物理这门课，你一点儿也没讲给我听啊！”
　　这一问，问得文雄不知怎么回答才好。接着清一又问：
　　“今天也有物理课，老师还给你们做了光的折射的实验看了，对吧？”
　　“唉，谁告诉你的？”
　　“谁也没告诉我。可是我有四只眼睛啊！我把今天学校里做的实验说一遍，错了你就给我纠正一下。能作为光的折射的证据，第一，把一根棒斜插进水里，棒就好像从水边被折断了似的；第二，把洗脸盆放在阳光下，把投到盆底的影子，在盆边上做个记号，再轻轻地往盆里倒上水，影子就会往盆边移动了。这是由于光透过空气射入水中时产生的折射，所以就显得离水面远了似的；第三，把一枚铜钱放在碗里……”