管中窥豹,所见不多;坐井观天,知识不广。
程登吉 《幼学琼林·卷三·人事》名句出处
摘自《幼学琼林·卷三·人事》
解释:通过竹管看豹子,只能看到一个斑纹,不能看见全身,意喻见识短浅;坐在井里看天空,只能看到井口一块,自然难以增长知识。
原文摘要:
兵。不修边幅,谓人不饰仪容;不立崖岸,谓人天性和乐。蕞尔幺么,言其甚小;卤莽灭裂,言其不精。误处皆缘不学,强作乃成自然。求事速成曰躐等,过于礼貌曰足恭。假忠厚者谓之乡愿,出人群者谓之巨擘。孟浪由于轻浮,精详出于暇豫。为善则流芳百世,为恶则遗臭万年。过多曰稔恶,罪满曰贯盈。尝见冶容诲淫,须知慢藏诲盗。管中窥豹,所见不多;坐井观天,知识不广。无势可乘,英雄无用武之地;有道则见,君子有展采之恩。求名利达,曰捷足先得;慰士迟滞,曰大器晚成。不知通变,曰徒读父书;自作聪明,曰徒执己见。浅见曰肤见,俗言曰俚言。识时务者为俊杰,昧先几者非明哲。村夫不识一丁,愚者岂无一得。拔去一丁,谓除一害;又生一秦,是增一仇。戒轻言,曰恐属垣有耳;戒轻敌,曰勿谓
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参考注释
管中窥豹
从竹管子里看豹,只能看到豹身上的一块斑纹。比喻仅仅了解事物的一小部分;也比喻从这一小部分可以推知全体
作者选用“父亲”在上饶集中营里身患严重的肋膜炎,难友用一把剃刀为他进行手术这一事例,作为文章的重点材料,管中窥豹,从一个侧面显示了“父亲”处境的艰难
所见
(1).看到的。《晋书·嵇康传》:“何所闻而来?何所见而去?” 唐 韩愈 《谢自然诗》:“入门无所见,冠屨同蜕蝉。” 清 昭槤 《啸亭杂录·孙文定公》:“人君耳习於所闻,则喜諛而恶直;目习於所见,则喜柔而恶刚。”
(2).犹见解;意见。《汉书·儒林传·严彭祖》:“ 孟 弟子百餘人,唯 彭祖 、 安乐 为明,质问疑谊,各持所见。” 唐 韩愈 《论孔戣致仕状》:“蒙陛下厚恩,苟有所见,不敢不言。” 明 叶盛 《水东日记·奏请午朝》:“惜乎当时外间诸公所见不同,反不足以副其意耳。”
坐井观天
比喻眼光狭小,看到的东西有限
知识
(1) 人们在实践中获得的认识和经验
高等数学知识
(2) 认识的人;朋友
海内知识,零落殆尽
(3) 指有关文化学术的
知识界
(4) 知道;懂得
知识事体
不广
谓气度不大。《史记·季布欒布列传》:“今上始得天下,独以己之私怨求一人,何示天下之不广也。”《新唐书·李绛传》:“陛下荡积习之弊,四海延颈望德音。忽自立碑,示人以不广。”《明史·黄淮传》:“如是,恐示人不广。”
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