名句出处
出自宋代姜特立的《赋孙宰知鱼亭》
全文:
万物各有适,所乐乃其天。
达人默识之,此意妙难传。
贤哉漆园吏,知鱼岂其然。
客问子非鱼,乌知鱼乐全。
答云我所知,知之濠梁间。
问者固已远,答者不亦难。
要知知鱼乐,当作梦蝶观。
周与蝶非两,鱼我宁相悬。
海门孙夫子,读书必钩玄。
结茅制小亭,下瞰碧玉湾。
因鱼揭佳名,理赜非言诠。
夫子固知鱼,鱼亦知君贤。
我欲从之游,褰裳濯清泉。
鱼乎可勿猜,久矣忘机缘。
名句书法欣赏
参考注释
门孙
(1).门生之子又出于座主门下,称为“门孙”。 明 都穆 《都公谈纂》卷下:“ 张公 元楨 居翰林久,其门生之子又有出门下者,其人不敢称门生,而通状曰门孙。”参阅 清 俞樾 《茶香室丛钞·门孙乡祖》。
(2).门生的门生。 清 顾炎武 《生员论中》:“座师、房师之谓我,谓之门生;而门生之所取中者,谓之门孙。”
夫子
(1) 古时对男子的尊称
(2) 旧时称呼学者或老师
公输盘曰:“夫子何命焉为?”——《墨子·公输》
愿夫子辅吾志,明以教我。——《孟子·梁惠王上》
(3) 旧时称自己的丈夫
夫子积学,当“日知其所亡”以就懿德。——《后汉书·列女传》
(4) 称呼读古书而思想陈腐的人(含讥讽意)
(5) 孔门的学生对孔子的称呼
读书
(1) 看着书本出声读或默读
(2) 正式学习一个科目或课程
她读书很用功
钩玄
〈方〉探求精深的道理:~提要。
姜特立名句,赋孙宰知鱼亭名句
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