《于令仪赠盗》阅读答案及原文翻译赏析
语文 文言文 发布时间：2022-12-05 16:44:33
于令仪济盗成良
原文
曹州于令仪者，市井人也（1），长厚不忤物（2），晚年家颇丰富。一夕，盗入其室（3），诸子擒之，乃邻子也（4）。令仪曰：“汝素寡悔（5），何苦而为盗邪（6）？”曰：“迫于贫耳！”问其所欲，曰：“得十千足(11)以衣食（7）。”如其欲与之。既去，复呼之，盗大恐。谓曰：“汝贫甚，夜负十千以归，恐为人所诘。留之，至明使（12）去（8）。"盗大感愧，卒（13）为良民。乡里称君为善士。
阅读训练
12、⑴下列加点的字与“夜负十千以归”中“负”字意思不同的一项是（ ）。(2分)
A、负者歌于途 B、苍山负雪
C、天不负我也 D、命夸娥氏二子负二山
⑵“如其言与之”一句的正确解释是下面的（ ）（2分）
A、如果他的话是骗人的 B、按照令仪的话做了
C、同意盗的话跟他讲和 D、按照他的话给了他
13、把下面的句子翻译成现代文：既去，复呼之，盗大恐。 （2分）
14、于令仪让盗留下来的原因是 。（3分）
15、这一个故事表现了于令仪 的品质。（3分）
参考答案：
12．⑴C（2分） ⑵ D（2分）
13．盗贼离去后，于令仪又喊他，盗贼非常恐慌。 （2分）
14．因为那盗贼很穷，夜里背了这么多钱会被人查问，所以让他留下来第二天回去。（3分）
15．待人宽厚。（3分）
注释
（1）市井人：做生意的人，市井：经商。
（2）长（zhǎng）厚：品行敦厚（厚：宽厚）。
（3）盗：贼。
（4）乃：原来。
（5）素：向来。
（6）邪：同“耶”，表疑问、反问语气。
（7）十千：指十贯铜钱。
（8）去：离开，使去：拿走。
（9）延：聘请。掖：教育。
（10）令族：有声望的家族。
（11）足：足够。
（12）使：让。
（13）卒：最后，最终。
（14）物：人。
（15）既：已经。
（16）忤（wǔ）物：做事情违背天理和人情。忤：违反、抵触的意思。
（17）寡悔：很少有懊悔，意为很少做错事。即为人谨慎小心。
（18）诘：追问。
（19）负：背。
（20）颇：很
（21）掖：教育[1]
（22）为：被
（23)夕：晚上
（24）耳：语气词
（25）欲：想要
（26）恐：恐惧
（27）愧：惭愧
译文
魏国有个叫于令仪的商人，他为人忠厚不得罪人，晚年时的家道非常富足。有天晚上，一名小偷侵入他家中行窃，被他的几个儿子逮住了，发现原来是邻居的小孩。 于令仪问他说:“你一向很少做错事，有什么苦衷要做贼呢？”小偷回答说：“为贫困所迫罢了。”于令仪再问他想要什么东西，小偷说：“能得到十贯钱足够穿衣吃饭就行了。”于令仪依照他的要求给了他。小偷已经离开，于令仪又叫住他，小偷大为恐惧。于令仪对他说：“你十分贫穷，晚上带着十贯铜钱回去，恐怕你会被人追问的，留下钱财，到了明天再拿走。”那小偷深感惭愧，后来终于成了善良的人。邻居乡里都称令仪是好人。
赏析
在《于令仪济盗成良》这个故事中，于令仪通过自己的言行来教诲周围的人，并且用宽厚的心去感化别人，甚至是盗贼。文章揭示的现实意义是，对于别人不能因一件事而下判断性的结论，要分析事件的原因，要有原谅和向善的心，这样就能赢得他人的尊敬。
作者
王辟之（1031—？），字圣涂，临淄（今山东临淄）人。宋英宗治平四年（1067）进士。宋哲宗元佑年间（1086—1094），他担任任河东县（今山西省永济县）知县，曾“废撤淫祠之屋，作伯夷叔齐庙”，以“贵德尚贤”闻名。
关注词典网微信公众号：词典网，查询很方便。
0
猜你喜欢：
- 韩雄字木兰，河南东垣人也。雄少敢勇，膂力绝人，工骑射，有将率材略。及魏孝武西迁，雄便慷慨有立功之志。大统初，遂与其属六十余人于洛西举兵，数日
- 萧何追韩信信数与萧何语，何奇之。至南郑，诸将行道亡者数十人，信度何等已数言上，上不我用，即亡。何闻信亡，不及以闻，自追之。人有言上曰：“丞相
- 渔家傲·秋思文言文原文和翻译渔家傲·秋思宋代：范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，
- 吴承恩原文：通州李子北游于淮阴，馆于蒋氏。李子素善．．貌人，其留于淮也，缙绅国人咸求．．之貌。其貌人也，十尝得十。或者问曰：“子之于技也，习
- 王廷相，字子衡，仪封人。幼有文名，登弘治十五年进士，选庶吉士，授兵科给事中。以忧去。正德初，服阕至京，刘瑾中以罪，谪亳州判官，量移高淳知县。
- 文言文阅读：《送东阳马生序》中考试题一、(2007年福建省宁德市)(四)阅读文言文，完成18—22题。(17分)[甲]余幼时即嗜学。……盖余
- 余良肱字康臣，洪州分宁人。第进士，调荆南司理参军。属县捕得 * 者，既自诬服，良肱视验尸与刃，疑之日：“岂有刃盈尺而伤不及寸乎？”白府请自捕逮
- 文言文三步教学法为打破文言文教学耗时多收效低的局面，我对文言文教学进行尝试性的改革，搞了一个“三步教学法”，取得了较为明显的教学效果。这种新
- 传是楼记文言文的翻译传是楼记的作者是清代汪琬，下面请看传是楼记的详细文言文翻译内容！传是楼记文言文翻译〔清〕汪琬昆山徐健菴先生，筑楼于所居之
- 固百代之过客，岂神灵之亦然文言文赏析维乙未仲秋，清风始寒。瑶魄行空，太阴灵见。遂风而出，茫茫银汉。莹珠凝翘，蛩鸣苦蝉。长星貌繁，柳台影倩。湖
- 高中文言文阅读的“四要点”1.“读”要讲“步”完成文言阅读题要运用三步阅读法：第一步概览全文，明白文中的时、地、人、事和作者的看法;第二步，
- 文言文《送东阳马生序》译文及注释《送东阳马生序》这篇文言文意在勉励当时的太学生要刻苦读书，说理透彻，文字朴素，很有感动人心的力量。下面小编为
- 文言文常见虚词用法文言文常见虚词用法文言虚词是高考语文中的难点，也是重点。领会文言虚词的用法多靠多读多悟，下面介绍部分高考常见的文言虚词的用
- 患难见知交原文赵洞门为御史大夫，车马辐辏（còu），望尘者接踵于道。及罢归，出国门，送者才三数人。寻召还，前去者复来如初。时独吴薗次落落然，
- 刘向原文：魏文侯问李克曰：“为国如何?”对曰：“臣闻为国之道：食有劳而禄有功，使有能而赏必行，罚必当。”文侯曰：“吾赏罚皆当，而民不与，何也
- 张建封，字本立，邓州南阳人，客隐兖州。少喜文章，能辩论，慷慨尚气，自许以功名显。李光弼镇河南，盗起苏、常间，残掠乡县。代宗诏中人马日新与光弼
- 文言文《李氏之鸠》阅读答案及译文李氏之鸠阅读答案及翻译——语文阅读可以培养学生勤奋好学、独立思考的良好习惯，提高分析问题的能力。今天小编还给
- 两小儿辩日文言文翻译文章通过两小儿辩日使孔子不能判断谁就是谁非，说明宇宙之大，知识之广，上下纵横，虽智者也不能事事尽知。下面小编整理的两小儿
- 《游褒禅山记》文言文知识点素材高中文言文知识点归纳《游褒禅山记》一、掌握下列重点词语1、址、卒：唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之(山脚;死后)
- 精读文言文马说《马说》一、文章内容世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也