师旷之聪，公输之巧； 范围不过，曲成不遗。

对联全文

上联：师旷之聪，公输之巧；
下联：范围不过，曲成不遗。

对联备注：

（清-田金楠吴恭亨《师范嵌字联》）

对联师旷之聪，公输之巧； 范围不过，曲成不遗。书法欣赏

参考注释

师旷

春秋 晋国 乐师。善于辨音。《孟子·离娄上》：“ 师旷 之聪，不以六律，不能正五音。”参阅《左传》、《国语》、《逸周书》、《庄子》、《吕氏春秋》等书。后以为听觉超凡，善辨音律的偶像人物。 唐 杨炯 《浑天赋》：“螟何细兮， 师旷 清耳而不闻， 离朱 拭目而无见。”

公输

复姓。 春秋 时有 公输班 。或称 鲁班 ，为 鲁国 巧匠。班，或作“般”、“盘”。

范围

[scope;range;limits] 上下四周的界限

活动范围

势力范围

不过

(1)

[cannot be better] ——用在形容词性的词组或双音形容词后面,表示程度很高

那就再好不过了

(2)

[but;however;only] ——作连词,表示转折,只是

然亦不过增一倍而止矣。——清·洪亮吉《治平篇》

病人精神还不错,不过胃口还不好

(3)

[only;just;merely;nothing but;no more than]∶副词,指明范围;只,仅仅

不过是个小孩子

曲成

多方设法使有成就；委曲成全。《易·繫辞上》：“曲成万物而不遗。” 韩康伯 注：“曲成者，乘变以应物，不係一方者也。” 孔颖达 疏：“言圣人随变而应，屈曲委细，成就万物。” 唐 刘禹锡 《谢恩赐粟麦表》：“皇恩广被，玄造曲成。” 明 徐渭 《代谢阁下启》：“遥知顾问之餘，深赖曲成之力。” 清 陈梦雷 《木瘿瓢赋》：“惟哲人之素修兮，感曲成之奇姿。”

注释是词典网系统生成，仅供参考！