诚实的华盛顿教学设计
语文 课文 发布时间:2022-07-20 23:02:40
课文《诚实的华盛顿》出自小学一年级下册语文课文,其原文如下:
【学习目标】
1、认识5个生字,会写2个生字,了解“斗“字的字理演变过程。
2、读懂课文的第四、五自然段,在朗读中体会文中人物的心情。
3、知道诚实是做人的根本,学习小华盛顿知错就改、勇于承认错误的美好品质。
【教学方案一】
一、游戏导入:
1、猜一猜游戏。(师做动作,学生猜))
2、板书课题,齐读课题。
二、复习生字。
1、(屏幕出示:华、任、总、砍、会、兆、桃、专、坏)请生认字、组词。
2、接下来,我们就把这些生字朋友送回到课文中,请同学们轻轻地把语文书打开,翻到第91页,老师要找三位同学读一读课文的第一、二、三自然段。其他同学认真听,一边听一边思考:活泼好动的小华盛顿到底闯下了什么大祸?
三、随文识字,朗读感悟。
1、爸爸从外面回来了,当他看见自己最心爱的小樱桃树被砍倒时,他有什么样的表现?谁来把爸爸当时说的话读一读?(屏幕出示:是谁砍了我的树,要是让我知道了是谁干的,我要……我要……)我们看,在这段话当中,有两处省略号,那你们能猜出,爸爸到底想要怎么做吗?爸爸说这话时,是什么表情?
同学们,你们的爸爸发过脾气吗,当你们的爸爸非常生气,发脾气的时候是什么样的,
2、此时,小华盛顿的爸爸是火冒三丈,那小华盛顿看到这样的情景心里会想些什么呢?
(屏幕出示:小华盛顿的心里在激烈地斗争着。)认识生字“斗”,了解“斗”字的字理演变过程。
3、小华盛顿在激烈地思想斗争之后,终于,鼓起勇气,慢慢走到爸爸面前,小华盛顿对爸爸说了什么呢?请同学们自由朗读课文的第四自然段,把小华盛顿说的话用笔画出来。(随机认字:您、干,并指导朗读。)
4、小华盛顿说着说着,就哽咽了。哽咽是什么意思?他惭愧地低下头,不知如何是好。(出示:何)你想怎么记住它,能用它组个词吗?
5、小华盛顿在爸爸面前承认了错误,爸爸又是怎么做的呢?一齐读一读课文的最后一个自然段。(生齐读)请同学们思考:小华盛顿主动承认错误后,爸爸的情绪有什么变化?谁能用文中的一个词来回答?(转怒为喜)“转怒为喜”是什么意思?爸爸为什么会有这种变化呢?爸爸对小华盛顿说了什么?(屏幕出示:我的好孩子,爸爸非常喜欢你的诚实。爸爸宁愿损失一棵心爱的樱桃树,也不愿我的孩子说一句谎话。)认字:宁。
6、爸爸的话是什么意思呢?你们能读懂吗?(生汇报)那就让我们带着激动、喜悦的心情再来读一读爸爸的话。(生齐读)
7、(出示华盛顿图片)看,这就是华盛顿,华盛顿就任美国总统期间,对美国的发展做出了巨大的贡献,所以美国人民称他为“国父”,直到现在,每到华盛顿诞辰那天,人们都会开展丰富多彩的活动,比如说人们会专门吃樱桃馅饼、玩纸制的小斧头,通过这样的活动来纪念这位伟人。
三、巩固识字
1、(屏幕出示:主干、如何、专门、任何、破坏、桃花、华丽、活泼好动)请学生认读。
2、我们的学习伙伴遇到难题了,这些词语该怎么读呢,你们能帮帮他吗?
四、写字指导书写:斗、何。
五、课堂小结
师:今天我们学习了《诚实的华盛顿》这篇课文,从这个故事当中,你们有什么收获?(板书:诚实最可贵)
【教学方案二】
一、回顾导入
通过上节课的学习,老师知道大家已经掌握了本课的生字、词,而且也初步了解了课文内容,那么回顾一下,谁能说说你认为华盛顿是个怎样的人呢?
(出示华盛顿图片)看,这就是华盛顿,他日后成为了美国第一任总统。因为他对美国的发展做出了巨大的贡献,所以被美国人民称为“国父”,直到现在,每当在华盛顿诞辰纪念时,人们都开展丰富多彩的活动,其中就包括吃樱桃馅饼、玩纸制的小斧头,你们知道这是为什么吗?这和他小时候的一个故事有关呢!
二、朗读感悟
整体感悟爸爸的变化
1、请同学们自由读课文,边读边思考:课文讲了一个什么故事?
2、你能用文中的一个词语概括出爸爸的变化吗?(转怒为喜)
3、爸爸为什么怒,又为什么喜呢?
学习课文第三自然段
1、你从哪儿看出来爸爸是真的发怒了呢?请你们到课文中去找一找,边找边用自己喜欢的符号画一画.
汇报:
①引导学生抓住重点词理解:气坏了,大发脾气,脸色铁青,嘴唇哆嗦等
②爸爸的话:省略号,省略了什么?爸爸要怎么样?
2、指导学生带着生气、气愤、愤怒的感情读第三自然段。
指读、男生读
学习课文第四自然段
1、看到爸爸这样火冒三丈,这样脑羞成怒,此时闯了大祸的小华盛顿心理会想些什么呢?
2、指导学生带着矛盾的心情朗读
3、指导朗读华盛顿说的话:语气要轻、语速要慢一些
4、引导学生体会小华盛顿说的话后面出现的省略号,为什么省略不说了呢?想想当时他会怎么样?
5、理解“哽咽”,体会此时华盛顿的心情又是怎么样?再用换词的方法理解“惭愧”
6、指导学生带着惭愧、内疚之情朗读
学习课文第五自然段
1、听了小华盛顿的话,原本十分愤怒的爸爸却转怒为喜(课件出示),怎么会突然转变了呢?用文中的一句话说说。
2、引读出示爸爸的话(课件出示)
3、爸爸的话是什么意思呢?同桌两人用自己的话说一说。
汇报、交流:
(爸爸在华盛顿身上看到了更可贵的东西—诚实,它比樱桃树的价值更高)
4、小结:没有诚实就没有伟大,正因为小华盛顿小时候这样诚实,
有这样优秀的品质,才使得他日后成为了一位了不起的一代伟人。
5、指导学生带着激动、喜悦的心情再读一读爸爸的话。
6、分角色朗读(配乐)
三、拓展总结
1、在生活中,你们也都经历过类似小华盛顿这样的事情吧,那你们是怎么做的呢?
2、hu6*锦6*涛爷爷最近推出了一个“**”,其中就有这么一条,“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”(板书)
的确,“诚信”是中华民族的传统美德,就让我们以诚信为荣,
让诚信之花在我们每个人的心中开放,
让我们用心灵呼唤诚信,
让我们在诚信中憧憬美好的明天!
四、特色作业
搜集“诚信”方面的名言、警句、小故事等,准备召开“诚信之花心中开”交流会。
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